İslam dünyasında eğitim gündemi: Gelenekten yeni öğrenme modellerine

İslam dünyasında eğitimin geleceği, bu kez geçmişteki öğrenme gelenekleriyle birlikte tartışıldı. İslam İşbirliği Teşkilatı Genel Sekreterliği ile Suudi Arabistan’daki Körfez Araştırma Merkezi, 20 Ekim 2026’da çevrim içi bir sempozyum düzenledi.

Mekke’deki ders halkalarından bugüne

IRCICA’nın 21 Ekim tarihli açıklamasına göre toplantıda, İİT üyesi ülkelerde eğitimin mevcut durumu değerlendirildi. Mekke’de Mescid-i Haram çevresinde gelişen ders halkaları ile Kuzey Afrika ve Yemen’deki geleneksel Kur’an okulları, görüşmelerin tarihsel çerçevesini oluşturdu.

Katılımcılar, bugünün eğitim sorunlarına çözüm ararken bu birikimin nasıl değerlendirilebileceğini ele aldı. Görüşmelerde kaliteli eğitim sistemleri geliştirmeye yönelik politika önerileri de gündeme geldi.

IRCICA da toplantıda temsil edildi

İslam Tarih, Sanat ve Kültür Araştırma Merkezi IRCICA adına toplantıya Dr. Attallah Alrawashdeh katıldı. Farklı ülke ve kurumlardan eğitim politikası ve kültür alanında çalışan uzmanlar da sempozyumda yer aldı.

Toplantı, eğitim mirasını yalnızca geçmişin bir hatırası olarak değil, güncel tartışmalara katkı sunabilecek bir bilgi kaynağı olarak değerlendiren bir yaklaşımı öne çıkardı. Açıklamada bağlayıcı bir ortak müfredat ya da uygulamaya alınmış yeni bir eğitim modeli ilan edilmedi.

Kaynak: IRCICA, 21 Ekim 2026.

Görsel: Yapay zekâyla üretilmiş temsili eğitim illüstrasyonu; toplantı fotoğrafı değildir.